Har bir ota-ona farzandining sog'lom va baxtli bo'lib o'sishini xohlaydi. Lekin kelajakda o'zi sevgan ish bilan shug'ullanishi va shu bilan birga daromadga ega bo'lishi, o'zini va oilasini ta'minlashi uchun bolalarga pul haqida bilim berish ham muhimdir.
Pulni qanday qilib to'g'ri boshqarishni maktabda o'rgatmaydi, bu mahorat katta hayotning muhim qismidir. Agar bu mahorat o'z-o'zidan paydo bo'lganda edi, dunyoda hech qanday firibgarlar va moliyaviy piramidalar qolmas edi. Ushbu materialda biz bolaga moliyaviy savodxonlikni qanday va qachon o'rgatish va ularni xatolardan himoya qilishni ko’rib chiqamiz.
Nima uchun sizga moliyaviy savodxonlik kerak?
Siz ko'p pul topishingiz mumkin, lekin nima uchun pul yetishmasligini tushunmaysiz. Chunki nafaqat pulning miqdori muhim, balki pulni qanday boshqarishimiz – uni to’g’ri sarflash, investitsiya qilish, jamg’arish haqida ham aniq bilim va ko’nikmalarga ega bo’lish zarur.
Moliyaviy savodxonlik - bu daromad va xarajatlarni boshqarish, pul mablag'larini to'g'ri taqsimlash va shubhali moliyaviy operatsiyalarda qatnashmaslik uchun zarur bo'lgan bilimdir.
Yo'q, bu pulni tejash qobiliyati emas, moliyaviy savodxonlik tadbirkorlik bilan ham bevosita bog‘liq emas: moliyaviy savodxon odam har doim ham millionlab daromad olmaydi. Lekin bunday odam oylik olgandan keyin bir hafta o'tgach pulsiz qolib ketmaydi, o'ylamasdan kredit olmaydi yoki keng tarqalgan moliyaviy piramidalarda qatnashmaydi.
Pulga to'g'ri munosabatda bo'lish, o'zining "istaklarini" jilovlash va keyingi xaridni rejalashtira olish qobiliyati bolalikdan shakllanadi. Hech bir ta'lim tashkiloti bunda oila kabi samarali yordam bera olmaydi.
Moliyaviy savodli bolani tarbiyalashda ota-onalar bilishlari kerak bo'lgan birinchi narsa - pul masalalarini undan yashirmaslikdir. Ya'ni, bolaga uning hali kichikligini va kattalar oila byudjeti haqidagi savollar uni qiziqtirmasligini aytish mutlaqo noto'g'ri. Aksincha - bolalarga pul haqida, ular bilan qilgan harakatlaringiz haqida gapiring.
Bolalarning moliyaviy savodxonligi asoslariga quyidagilar kiradi:
Farzandga moliyaviy savodxonlikni qanday o'rgatish kerak?
Eng muhimi, qachon boshlash kerak? Imkoni boricha ertaroq. Pul haqidagi to'g'ri tushuncha bolada o'z cho'ntak mablag'iga ega bo'lgunga qadar paydo bo'lishi kerak. Ammo har bir yoshning o'ziga xos yondashuvi mavjud.
Maktabgacha yoshdagi bolalar.
Maktabgacha yoshdagi bolaga iqtisodiyot va kreditlar qanday ishlashini tushuntirishga hali erta, ammo pul haqida umumiy fikr berishning ayni vaqti. Birgalikda xaridlar qilganingizda, bu narsalarni nima uchun tanlaganingiz, ular qancha turadi va byudjetingiz qancha ekanligini tushuntirishni unutmang. Butun oila uchun oziq-ovqatga qancha pul sarflashingiz kerakligi va shirinliklar uchun qancha pul qolishi haqida gapiring.
Qayerda ishlayotganingizni va bir soatlik ishingiz qancha turishini ayting. Buni pul nuqtai nazaridan baholash shart emas - bolaga tushunarli bo'lgan tushunchalardan foydalaning. Misol uchun, siz yangi o'yinchoq sotib olish uchun qancha ishlashingiz kerakligini aytishingiz mumkin. Bu bolalarni moliyaviy savodxonlikka o'rgatishning boshlanishi bo’ladi.
Ishingizning boshqa tomoni haqida ham gapiring. Masalan, bu ish nima uchun sizga yoqadi va uning boshqa odamlar uchun qadri nimada? Pul oshpaz, shifokor yoki dasturchi bo'lishning yagona sababi emasligini ta'kidlang. Har qanday kasbda qiziqarli tomonlarni topish mumkin.
Boshlang’ich maktab: 1-4-sinflar.
6 yoshda boshlab bolaga aktiv va passiv daromadlar, pensiyalar, foizli daromad bilan jamg'armalar, soliqlar, maqsadlarni belgilash, jamg'armalar, daromadlar va xarajatlarni rejalashtirish haqida tushuntirish kerak.
Maktab hayotining boshlanishi bilan cho'ntak pullari zaruratga aylanadi. Va bu bolangizga byudjetni rejalashtirishga o'rgatish uchun ajoyib imkoniyatdir. Avvaliga siz unga har kuni oz miqdorda berasiz, lekin asta-sekin haftada bir marta pul ajratishga o'tishingiz mumkin. Bu bolaning mablag'larni mustaqil ravishda boshqarishni boshlashini ta'minlash uchun birinchi qadamdir.
Bola o'z daromadlari va xarajatlarini qayd etishi mumkin bo'lgan alohida daftar tutishi kerak. Hatto uchinchi sinf o'quvchisi ham bunday oddiy "balans" bilan shug'ullanishi mumkin. Farzandingizga barcha pullarni birdaniga sarflashning hojati yo'qligi haqida gapiring – pulning bir qismini qiziqarli o'yinchoq yoki biror joyga aylanishga borish uchun saqlash mumkinligi tushuntiring.
O'rta maktab: 5-8-sinflar.
Hatto boshlang‘ich maktabda ham bolani oilaviy xaridlarga jalb qilish va moliyaviy savodxonlikni oddiy misollar yordamida o‘rgatish, 5-6-sinfdan boshlab esa o‘zi oziq-ovqat xarid qilish imkonini beradi.
Bolaga tovarlarning qadoqlanishiga e'tibor berishga va narxlarni solishtirishga, o'zgarishlarni hisoblashga, chekni tekshirishga o'rgating. Ushbu oddiy kundalik ko'nikmalar pulga mas'uliyatli munosabatni shakllantiradi.
Bu yoshda banklar qanday ishlashini ham o'rgatish mumkin. Pul qutisi sizning omonatingizga aylansin, u yerda bolalar o'z jamg'armalarini saqlaydilar va siz hamyonda yig'ilgan mayda pullarni qo'shing. Pulni qanday sarflashni birgalikda rejalashtiring. Misol uchun, siz hozir velosiped sotib olishga tayyor emassiz, lekin siz har oyda bola sotib olish uchun saqlashi mumkin bo'lgan bir qancha mablag' ajratasiz.
Ha, pulni ertaroq sarflash xavfi bor. Ammo, agar siz ularga qaror qabul qilish huquqini bermasangiz, bolalarni moliyaviy savodxonlikka qanday o'rgatish kerak? Esda tutish kerak bo'lgan asosiy narsa - bola o'z qarorlarining oqibatlarini tushunishi kerak. Agar bola pulni sarf qilib yuborsa va siz baribir velosiped olib bersangiz, bundan foyda bo’lmaydi.
Yuqori sinflar: 9-11-sinflar
Bu davrda bolalar va o'smirlar uchun moliyaviy savodxonlik juda muhimdir - 14-16 yoshdan boshlab ular mustaqil ravishda pul ishlashlari mumkin: ijtimoiy tarmoqlar uchun matnlar yozish, kichik yoshdagi bolalarga chet tili yoki boshqa fanlarni o'rgatish.
O'smirlik davrida siz bolangizga Internetdagi moliyaviy operatsiyalar haqida ham aytib berishingiz mumkin. Uni bank kartasining ishlash printsipi bilan tanishtiring, unga PIN-kod, CVV kodi haqida gapirib bering, shuningdek, firibgarlar tuzog'iga tushib qolish xavfini tushuntiring.
14 yoshdan oshgan bolalarga “moliyaviy havfsizlik yostig'i”, sug'urta, sarmoya, kreditlar kabi tushunchalarni tushuntirish kerak. Ushbu tushunchalar orasida “moliyaviy havfsizlik yostig'i” asosiy bilim va ko'nikma bo'lib, bu sizning farzandingizning moliyaviy qiyinchiliklardan saqlanishga yordam beradi.
O'smirning birinchi daromadi shunchaki cho'ntak puli emas. Bu tashabbus ko'rsatish, muzokaralar olib borish, belgilangan muddatlarga rioya qilish, mas'uliyatli bo'lish qobiliyatidir. Bunday ko'nikmalar diplom bilan birga berilmaydi - biz ularni faqat amal qo’llashdan olamiz.
Katta oilaviy xarid ham bolalar uchun moliyaviy savodxonlik bo'yicha amaliy dars bo'lishi mumkin. Farzandingizdan maishiy texnika tanlashda turli do'konlardagi narxlarni solishtirishni so'rang, turli modellarning sharhlari va xususiyatlarini o'rganib chiqishni buyuring.
Agar siz kredit olmoqchi bo’lsangiz, banklarning takliflarini birgalikda ko'rib chiqing va har bir variantda qo’shimcha to'lovni muhokama qiling. Qarz olish yoki kerakli miqdorni to'plash yaxshiroqmi, farzandingiz bilan muhokama qiling. Bu nafaqat moliyaviy savodxonlikni oshirish, balki bolangizga katta bo’lganida ko’p marotaba kerak bo’ladigan ko’nikmadir.
Bolaga moliyaviy savodxonlikni qanday o'rgatish kerakligi haqida qisqacha tavsiya:
Moliyaviy savodxonlik bolaga mas'uliyat, tartib-intizom kabi fazilatlarni beradi, shuningdek, ustuvorliklarni to'g'ri belgilash, muvozanatni topish, kapitalni to'plash va topgan narsasidan ko'proq sarflamaslikni o'rgatadi.
Sayt ma'lumotlaridan foydalanganda sayt havolasi ko'rsatilishi kerak.
